Учитесь не раздражаться, если ребенок делает что-то, что вам не по нраву, не отдаляйте ребенка от себя. Естественно, вы не сможете промолчать, если малыш вот уже десять минут стучит над ваших ухом молотком. Обязательно надо сказать, что вам это мешает. Но совершенно необязательно использовать здесь «закрытое нельзя», а можно предложить массу других вариантов: попросить стучать потише, уйти в соседнюю комнату, предложить другую игру или договориться, сколько еще времени ваш малыш предполагает забивать этот воображаемый гвоздь.Потренируйтесь сами придумать несколько «Почему этого нельзя». Если будете честны перед собой, то обнаружите, что в общем-то все «можно», только в каждом случае есть значимые детали, определение которых поможет достичь желаемого результата.
И не бойтесь демонстрировать ребенку даже опасные вещи — зажечь спичку на безопасном расстоянии и поднести ее так, чтобы он смог ощутить жар от огня. Собаку гладить, конечно, можно и даже нужно, но обязательно расскажите, что незнакомых собак лучше не гладить, потому что мы не знаем их характера и они могут укусить. Малышу с дивана можно слезать, важно только доползти до края и развернуться, а потом уже свешивать ноги и аккуратно слезать вниз.
А на стул залезать очень интересно, ведь оттуда можно посмотреть на привычные вещи с новой точки зрения, но только непременно нужно быть осторожным и хорошо держаться, и сначала для безопасности лучше делать это с мамой или папой.
И вообще, не упускайте случая побольше поговорить с ребенком, рассказать ему много интересного о том, как все устроено, ведь от этого напрямую зависит, с каким интересом он будет познавать мир в будущем, его любознательность и успехи.