Новости

Музыкальная пауза

Мы к вам с необычной рубрикой. Музыкальной!

Возможно, каждый из вас пытался находить плейлисты с классической музыкой для детей. Везде пишут, как это полезно и замечательно. И все мы слышали, что музыка способна благоприятно влиять на организм, оказывая и психологическое, и физиологическое воздействие. Но есть ощущение, что к этому как-то «сложно подступиться». Хотя все же надеемся, что подборка лучших сочинений Моцарта все же выполняла свою роль обеспечивать сладкий сон вашему крохе 🙂

👉 Но что если у нас другая задача: познакомить ребенка с огромным и прекрасным миром музыки, развить эстетический вкус и кругозор?

Давайте поможем решить эту непростую задачку вместе!

У нас есть для вас пара рекомендаций и несколько плейлистов для знакомства с прекрасным.

Не пытайтесь сделать процесс идеальным. Ребенку не обязательно сидеть и внимательно слушать музыку. Он заинтересовался и сам с вниманием прислушался? — Отлично! Нет? — Ничего страшного! Пусть она станет элементом игры, приятным фоном для вашего времяпрепровождения. Самое главное — уловить настроение!

👇 Ниже предлагаем вам несколько плейлистов с произведениями, которые как раз подойдут для первого знакомства с необъятным миром музыки.

П.И. Чайковский. «Детский альбом» и его волшебный мир балетов. Тут нет больших отрывков. Только маленькое и по-настоящему сказочное:) Будет кстати, поскольку у маленьких слушателей еще недостаточно дисциплинированно внимание и развит навык слежения слухом за звуками.

С. С. Прокофьев. «Детская музыка» — прочитайте названия каждой пьесы в альбоме. Можно попробовать вместе с ребенком придумать сюжеты для музыки, найти интересные образы.

Гайдн. Концерт для фортепиано ре-мажор — добрая, солнечная, подвижная музыка! Можно включить в машине, когда отвозите ребенка в школу/сад. Или фоном для игр дома.

Конечно же, светлый и радостный Моцарт.

Мы предлагаем вам эксперимент: попробовать сделать музыку обычной частью жизни для ребенка, воспринимать ее как нечто прикладное. Снять излишнюю важность и сложность с восприятия. И посмотреть на отклик)